Mesés szakmai napra várta hallgatóit a Gyermekkori Nevelés Tanszék, amelynek középpontjában az élőszavas mesemondás mint tudatos pedagógiai eszköz állt.
A tudattalan tanulás sokak számára misztikus jelenségnek tűnik, valójában azonban a mindennapi működésünk alapvető része. Erről beszélt előadásán Kemény Ferenc egyetemi docens.
Két oktatónk és egy hallgatónk tartott élménybeszámolót az idei Földrajz Éjszakáján (GeoNight). Mindannyian az Erasmus-program révén szereztek külföldi tapasztalatokat.
